Jakie efekty niesie za sobą badanie potrzeb szkoleniowych
Od lat prowadzący szkolenia podkreślają, iż niezwykle istotnym krokiem wszelkich działań szkoleniowych bywa diagnozowanie oczekiwań edukacyjnych osób biorących udział w szkoleniu. Ten etap wprost powoduje, czy projekt szkoleniowy zakończy się pożądanymi rezultatami i czy okaże się produktywneefektywne. Poznajmy szczegóły.
Diagnozowanie potrzeb szkoleniowych to rozłożony w czasie proces, w trakcie którego rejestrowane jest przedstawione w jasny sposób zapytanie na temat projektu szkoleniowego. Wtedy określone są obszary niezbędnych kompetencji, określone sposoby uzyskania i dobierany jest efektywny układ działań zmierzający do projektu szkoleniowego. Zbliżone sposoby podejścia do problemu znajdziesz w tym portalu: Badania Motywacji
Po zdiagnozowaniu potrzeb szkoleniowych idzie się w kierunku zcharakteryzowania efektów projektu szkoleniowego, co pozwoli na zniwelowanie luk kwalifikacyjnych. Zdefiniowane cele umożliwiają zaplanować i zorganizować projekt szkoleniowy, a następnie to przedsięwzięcie ocenić. Efekty bywają ujmowane w poniższe grupy: oparte na wiedzy, zachowawcze, emocjonalne.
Cele określania wymagań szkoleniowych są w kolejności od najważniejszych:
- Zdiagnozowanie realnych zjawisk z życia zawodowego grupy – aby dokładnie te zjawiska omawiać na szkoleniu.
- Diagnoza wymagań uczących się. Po co? Aby mieć odniesienie się do sytuacji istotnych dla personelu firmy, klienta firmy szkoleniowej, a nie jedynie do sytuacji firmy zatrudniającej uczestników.
- Zbadanie harmonogramów oraz pozycji ekonomicznej organizacji, szczególnie gdy projekt szkoleniowy organizuje niezależny szkoleniowiec.
Poniżej przedstawiam typowe kwestie w diagnozowaniu oczekiwań rozwojowych.
- Czy firma posiada system motywacyjny i system ocen?
- W jaki sposób przedsiębiorstwa używa pobudzający aspekt kształtowania wynagrodzeń?
- Jak organizacja diagnozuje poziom zadowolenia z pracy personelu?
- Jakie przeszkody z pobudzaniem personelu podkreśla kadra zarządzająca?
- W jakich sytuacjach stosowany bywa pobudzający pierwiastek feed backu w czasie rzeczywistym?
Na tą chwilę to tyle moich przemyśleń.
Opracowanie:Michał Husyta
Redaktor tego wpisu jest absolwentem wydziału fizyki Uniwersytetu Białostockiego i studiów podyplomowych z tematyki komunikacji społecznej. Posiada licencję Doradcy Przywództwa Osobistego SPE. Zawodowo realizuje się w Mikołajkach. Od czternatu lat szkoli i opracowuje gry odnoszące się do kooperacji konglomeratowych w branży „reklamy”.
HASŁA:
Badania kompetencji
Zwolnienia w biznesie
Strategia HR w handlowej organizacji
Innowacyjne zarządzanie ludźmi
Projekty doradcze i wdrożeniowe w HR
Rozwój pracowników
Systemy rekrutacyjne
03.06.2016. 14:10